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全国首个“中国3H校园欺凌防范示范区”落地槐荫区

日期: 2022-06-07 作者:山东省学生心理健康发展中心



为贯彻落实山东省第十二次党代会精神,探索“大学+”校地融合发展新路径,6月2日上午,山东师范大学与槐荫区人民政府举行共建“中国3H校园欺凌防治示范区”“教师教育创新试验区”“基础教育国际化建设合作区”(以下简称“三区”)签约仪式,“中国3H校园欺凌防治示范区”及学生心理健康、相关师资等服务由山东省学生心理健康发展中心开展实施。

省政协副主席、山东师范大学党委书记唐洲雁,省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长冯继康,济南市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记戴龙成,山东师范大学党委副书记、山东省学生心理健康发展中心主任张文新,槐荫区区委书记孙常建,济南市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长王纮出席活动。活动由槐荫区区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记徐冬梅主持。

唐洲雁在讲话中指出,此次“三区”签约启动活动,是双方高标准、高定位推进科教融合、深化校地合作的又一标志性、创新性举措。山东师范大学将发挥学科优势和教师教育优势,积极推进产教融合、科教融合、校地校企融合,在科学研究、人才培养、教育培训、社会治理、科研成果转化等领域与槐荫区开展深度合作,相信“三区”建设在助力提升山东师范大学服务社会能力、助推槐荫经济社会发展特别是基础教育高质量发展方面发挥出重要作用、结出丰硕成果。

冯继康表示,去年省教育厅指导山东师范大学成立山东省学生心理健康发展中心,以全省学生心理健康教育研究为定位,积极服务我省学生发展与心理健康教育实践。山东省学生心理健康发展中心科研团队在校园欺凌问题的发生特征、机制及其预防和干预,中小学生关键心理行为的发展特征和规律等方向,均产出了高水平科研成果。双方共建“三区”,对于充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务和教育对外开放等方面的优势,有力支持槐荫经济社会发展,加快现代化教育强区建设步伐必将产生重要而深远的意义。

戴龙成在讲话时表示,高校因城市而兴,城市因高校而盛。城市与高校之间的融合发展,是相互支撑更是相互成就,是双向服务更是双向赋能。高校与属地之间的融合发展能够有效发挥各自优势,此次山东师范大学与济南市槐荫区开展三区建设,不仅能够有效实现创新科研成果的落地转化,为优秀人才提供工作舞台,而且能够以槐荫区为载体,打造出基础教育实践与师资队伍建设中的先进范本,形成典型经验。相信此次双方强强联合能够在合作共赢的基础上,实现各自的更好发展。同时,也希望省教育厅在此次三区建设中给予大力支持。

孙常建在致辞时指出,槐荫区与山东师范大学合作由来已久。早在2014年,双方就共同打造了济南市槐荫区实验学校,2021年,又签订了战略合作框架协议。协议签订以来,双方在多领域开展了大量卓有成效的合作,取得丰硕成果。槐荫区将以此次签约为新起点,认真履行校地合作责任和义务,细化实化协议内容,高质高效贯彻落实国家、省、市关于学生心理健康、校园安全、教师教育创新、教育对外开放意见精神,与山东师范大学密切协作、全面合作、交融发展、成果共享,让山东师范大学的优质教育资源和办学智慧在槐荫区结出更多硕果,也热切期盼越来越多的山东师范大学教育教学专家、毕业学子来槐荫创新创业,书写人生精彩华章。

签约活动现场,张文新与槐荫区政府副区长逯明现场签署“三区”合作协议。唐洲雁,冯继康,戴龙成,孙常建,张文新,王纮共同上台,启动“中国3H校园欺凌防治示范区”“教师教育创新实验区”“基础教育国际化建设合作区”。

在“三区”共建项目中,“中国3H校园欺凌防治示范区”建设主要由山东省学生心理健康发展中心(以下简称“中心”)承接开展。20余年来,中心团队致力于校园欺凌的防治研究,产出了诸多世界一流的高水平科研成果。团队在国内学术界首先提出防治校园欺凌的“3H”宗旨——科学有效的校园欺凌防治方案应以三个方面的健康为最终目标:健康的校园氛围(Healthy school climate)、健康的人际关系(Healthy relationship)和健康的发展结果(Healthy developmental outcomes)。经过大量研究,中心团队发现,“3H方案”能够有效降低欺凌、受欺凌的发生率,同时,学生的能力品质、人际关系状况与学校氛围指标在方案干预下均能够得到明显改善。“3H方案”的出发点是“依托学校”、“赋能学校”、“融入学校”,通过指导学校开展校本课程、教师培训、欺凌识别与监控、学生欺凌评测等方式,以“驻点学校”、“指导学校”、“辐射学校”为单位,保证学校有方法、有能力做好欺凌防治,全方位建立校园欺凌防治体系,服务学生心理健康教育和校园欺凌防治工作。

本次签约启动活动,标志着全国首个“中国3H校园欺凌预防干预方案”实践示范区落地槐荫,这是山东省学生心理健康发展中心专项聚焦心理学科服务我省学生心理健康社会实践服务、进行科研成果转化的一项创新性举措。下一步,省中心将在槐荫区以区县“试验区”的方式推广“中国3H校园欺凌预防干预方案”,有计划、分步骤推进校园欺凌防治体系建设,最终惠及整个槐荫区的8万名中小学生。